Hubo un 10 de junio,
Jueves de Corpus Christi, el cual no se olvidapor la masacre de estudiantes, fue en el año del 1971…pero, volviendo al
tiempo, ya había comentado a usted sobre el ejercicio de la política de que,
aparte de los modelos geométricos, en mis reflexiones encuentro dos
georreferentes de los modelos de prácticas de política. Por un lado el modelo
estadounidense, el cual aplica nuestro país y en otras sociedades de menor
desarrollo, en México tal vez por la porosidad de nuestras fronteras o por la
conveniencia de las élites políticas de la nación y que se caracteriza, en las
campañas electorales, por dar énfasis a los aspectos personales de los
candidatos. Por otro lado el modelo europeo, el cual en las campañas
electorales da mayor peso a las propuestas de los partidos políticos y que hace
la diferencia entre un partido y otro y que se halla más desarrollado en los
países nórdicos de dónde son originarias muchas de las prácticas democráticas
formales.
A mi entender, aquí, en Chihuahua, el cual
aunque es el “estado grande” por su extensión, en cuanto a la densidad de población es uno de los “estados
chicos” pues en cada kilómetro cuadrado
cabríamos 13 habitantes en promedio. Después de las presentaciones entre dos
chihuahuenses, en las charlas serenas que siguen, es frecuente que ambos encuentren que tienen más conocidos en común
de los que supondrían de manera previa; por eso
creo que no era extraño plasmar en el escudo de nuestra entidad el valor
aquel de la “hospitalidad”, de tan lejos
llegaban los visitantes que eran recibidos con las consideraciones debidas de
“hospitalidad”, valor reflejado socialmente en el establecimiento de culturas
peregrinas. Con todo, si yo acudiera a algún lugar con la idea de aprender
´algo´ de un semejante, no esperaría que esta persona iniciara el diálogo con agresiones indirectas como han sido, en distintos grados, los spots de las campañas de los candidatos a
la Presidencia de la república.
Ahora, para las 7:00
de la tarde del día 10 de Junio, se nos viene el 2° debate entre los candidatos
a la Presidencia de la república. Los permisionarios de los medios de difusión
electrónicos (a los quienes el Estado les da permiso que usen un espacio electrónico), ahora “tendrán a bien” trasmitir ese debate en sus difusoras de
televisión y de radio. No lo hicieron
así con el primer debate. Los
dueños se percatan de la repulsa de su acción y ahora aparentan que ellos
deciden que hacer con los espacios públicos concesionados. Considerando
una de las moralejas del primer debate,
ojalá, el IFE cuente con la asesoría pertinente para el perfil de
aspectación y vestuario de quien moderará de debate. “No creo” que los técnicos
encargados de la trasmisión hayan sido adiestrados para filtrar las voces de
quienes servirán al sistema y difuminar las voces de quienes no servirán a esas
empresas.
A mi entender e
interpretar, para los chihuahuenses del
siglo antepasado, la actitud de los independentistasrespecto al Rey Fernando
VII losllamó a la reflexión sobre cual
lealtad había de ser preminente
¿La lealtad de los súbditos a las
personas? o ¿La lealtad a los principios? Creo que la respuesta
mayoritaria fue esta última, por ello, a
principios del siglo pasado, fue esta la entidad dónde surgió la Revolución
Mexicana. Por eso no es extraño de que la palabra lealtad se encuentre en el
escudo del estado de Chihuahua.
Como trabajador de la
educación que soy y para el primer
debate, del 6 de mayo, de entre los
candidatos a la Presidencia de la república tenía la expectativa de entender:
¿A cuánto se propondría aumentar la jornada
escolar diaria? Y conforme a la respuesta preguntar. ¿El costo de ese aumento
en la jornada diaria sería con cargo al
erario de gobierno o a los bolsillos de los padres de familia? Pues en la
perspectiva surrealista que vivimos, la
gratuidad de la educación establecida por la ley va por un camino y la practica de esta gratuidad va por otro
camino...el más alejado de la legalidad.
Seguramente, ningún
candidato al máximo cargo público del país, podrá decir que no está de acuerdo
en que cada niño estudiante sea proveído de una computadora como parte indispensable de su derecho de al
acceso a las tecnologías de la información y la comunicación y de que cuenten con infraestructura escolar
digna pero ¿Cuál sería el costo para los padres de familia? ¿Quién
garantizaría la transparencia de los concursos de adquisición para tantas
computadoras o de la infraestructura escolar? ¿Con que elementos contaremos los
ciudadanos para saber que los funcionarios encargados de compras no recibirán indebidas comisiones?
Creo que todos los
aspirantes a la Presidencia nacional se manifestarán conformes con la idea de someter a todas las plazas nuevas y liberadas de docentes, directores y
superiores a concurso. Así, debe hacerse con todas las plazas de trabajo del
gobierno pero, acaso ¿Ya es parte de la cultura someter a todos los
funcionarios públicos, incluidos a los del sistema educativo, a un concurso
para el cargo o son designados?
Tal vez, algunos de los candidatos estén de acuerdo en aprobar que la
evaluación docente sea universal, obligatoria, periódica y que sólo los
maestros calificados den clase. Claro, aquí las preguntas son ¿Calificados por quién o quiénes y con qué
fines y mecanismos? ¿Estarán todos los
docentes de acuerdo en dar clases? ¿No será mejor para los alumnos, el qué los
docentes los acompañen a construir aprendizajes o competencias, en lugar de que les den clases tradicionales
con tecnología educativa?
Lo más serio, a mi ver, es que, no se contemplen preguntas para los
candidatos referidas otros entes relacionados con la educación y que educan,
generalmente, no para beneficio de los educandos, sino de corporaciones
económicas, a la par de que si son las preguntas referidas a educación sólo las que aparecen en el documento referido, se da por entendido que los únicos
responsables de la educación son los profesores.
En lo personal, a
cada candidato no sólo preguntaría si
están dispuestos a entregar un Padrón Nacional Único de
Maestros, eliminar todas las comisiones no educativas y resolver que no exista
retención automática de cuotas sindicales. Sino, ¿De cada secretaría de estado, no sólo de la
SEP, estaría dispuesto a entregar un
Padrón Nacional, y eliminar todas las comisiones?
Así, en estos tiempos
electorales considero que cada uno de nosotros, los ciudadanos, habremos
de reflexionar en este sentido de nuestro interés común y particular de
que haga cada candidato y las del interés particular de cada uno de ellos, respecto a las propuestas educativas y de otra
índole que harán hoy los candidatos a la Presidencia de la república. Ahora,
que los debates han dejado de ser debates y que el diálogo no es para encontrar
la verdad, sino para esconderla y un ejercicio de enmierdamiento
social.
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